走進我們生活的語言學英文 需要具備哪些條件

學英文語言往往傳遞的是文化,語言的架構反應其社會群體的思維方式,如果不真正的適應這種思維方式,學英文無疑是處處碰壁的。1,物品分類,一門外國語言無疑是跨國界的,其帶來的物種差異也是千變萬化的,不要想當然的去死記硬背某些單字,想當然的去形象某些物體,多查詢資料,建立真實的形象。 2,生活常識,各國之間的生活常識是肯定不一樣的,往往一段語言適合這種語境不適應另一種語境,這是其他國家的人無法真正體會的,去瞭解多種類似語句的使用語境是必不可少的。3,句式結構,這是我們在學英文過程中顯而易見的一種差別,英語與中文的整體句式架構是不一樣的,導致目前市場上琳琅滿目的語法和句式結構的書籍,參考資料,反過來多閱讀文章,靈活運用。4,思維方式,多聽,重複的聽,細細品味其中的語境,結合句式結構,模仿語氣語音,與多人配合模仿,建立起大體的人文環境,在適應語言環境熟稔的使用原味的語言,才能更快的融入到異鄉文化中。

學英文還在覺得學英文是個痛苦的反反復複炒剩飯?那你就out了,寓樂於學已經讓我們樂於學習英語,網上學習英語也不足為怪了。1,音樂教學,讓原汁原味的英語鋪面而來,消除了枯燥無味的緊張環境和厭煩情緒,心情愉悅放鬆,潛移默化中潤物細無聲。2,模仿音樂,喜歡就要去學會它,踩著音樂的節奏,隨著歌曲一遍一遍的吟唱,不斷的改進口語中的輕重音,也加強了口語的適應能力和模仿能力。3,單字記憶,特別是膾炙人口的歌詞,在押韻的旋律中回味悠長,不知不覺中曾經面目可憎的累累單字變得簡單通俗易懂,已經不再困擾著你。

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