在現今電腦普及的時代，網路也在中國得到迅速的普及，正是在這種大的環境的影響下，許多的東西也正在逐漸的網路化，這些年隨著網路的發展，網路化的教學也正在快速的發展起來，網路學英文也是在順應這種趨勢之下快速發展起來的產物，很多人會有這種疑問，網路學英文，這種速食式的教學是否能夠適應學生的具體情況，能否給學生帶來更多的好處？學生的學習效果是不是會比傳統教學的效果更好？這都是在網路學英文的學習過程中老師，家長比較會關注的問題。可以肯定的是，網路學英文給學生學習英語提供了更多的學習管道，學生的學習效果也並不會比一般的傳統教學差到哪裡去，這是我們可以肯定的。
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學英文很多人在學習英文的時候都會在問一個問題，英文包括聽說讀寫能力的培養，那麼自己各方面的能力哪一個才是最重要的呢？學英文的時候應該注重哪一個方面呢？事實上，英文作為一門語言，聽說讀寫是他們的四個重要的基礎方面。既然是基礎的方面，應該所有都是學英文的重點。不過，不同的人學英文應該偏重於一些不同的地方。比如說學生，如果為了更好的完成應試教育，就應該大量的記單字以及英語的語法，因為考試需要用到。而對於那些工作的人，更多的是應該注重閱讀和說的能力。
學英文現在的很多人喜歡利用網路這個工具，因為網路這個工具非常的實用。一方面它可以讓我們隨時隨地獲得資源，因此不受時間和地點限制，另一個方面，網路又是一個資源庫，資源非常豐富。正是因為如此，很多人非常喜歡利用網路學英文。然後利用網路學英文也有一些誤區。其中一個典型的誤區就是，很多人對網路上的資源不加區分地進行學習。雖然說這樣也可以提升英語的水準，然而這樣的學習是非常沒有效率的。真正有效率的學習方法，是在我們學英文的時候，找到有針對性的材料，這樣才能夠更好的提升自己在某一方面的能力，而不需要花在一些無效率的事情上。
